安徽教育科研2024，Issue(20) ：51-53.

游戏化策略在小学数学教学中的应用

张莉
安徽教育科研2024，Issue(20) ：51-53.
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游戏化策略在小学数学教学中的应用

张莉1
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  • 1. 涡阳中学 安徽亳州 233600
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摘要

在小学数学教学领域,游戏化教学策略被认为是一种有效的教学手段,能够激发学生的学习兴趣,提升他们的学习效果.本文将探讨北师大版教材中游戏化策略在小学数学教学中的应用,并分析其对学生的学习动机、学业成绩和思维能力的影响.

关键词

游戏化策略/小学数学/兴趣

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出版年

2024
安徽教育科研

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