小学数学大单元教学实践研究

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中文摘要：大单元教学是一种全新的教学模式,有利于知识体系的形成,方便学生全面掌握知识.它不仅是落实学生核心素养的一个重要途径,还是在各个学科教育中落实立德树人,发展素质教育的必然要求.在小学数学教学中,大单元教学需要教师联系学科特点及单元特点有针对性地进行,要求教师在备课中把单元知识点和相关知识点串接综合构建知识体系,教学中教师还要综合运用多种教学方法和教学手段.总之,大单元教学是一种新的教学模式,有着独特的优势,需要广大教师群体在教学实践中逐步发展和完善.

作者：

赵凤莲

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作者单位：

泗县泗城第一小学安徽宿州 234300

关键词：

大单元教学全面掌握立德树人素质教育

出版年：

2024

安徽教育科研

ISSN：

年,卷(期)：2024.(20)