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"双减"背景下小学数学教学探析
"双减"背景下小学数学教学探析
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万方数据
中文摘要：
随着"双减"的实施,教育体系改革与素质教育的要求日益提高,教师们需要不断改革教学模式,提高教学质量,以满足新课标改革的需求,让学生们能够充分体验到数学的乐趣,从而为他们的未来发展打下坚实的基础.本文论述了"双减"背景下小学数学教学策略,期待能提供一定的借鉴.
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作者：
吴小兰
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作者单位：
庐江县晨光小学 安徽合肥 231500
关键词：
双减
小学数学
教学探析
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(20)
万方数据
