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办"止于人民幸福"的教育——构建城乡学校教研共同体的县域探索
办"止于人民幸福"的教育——构建城乡学校教研共同体的县域探索
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万方数据
中文摘要：
办好人民满意的教育,要围绕扩优提质行动核心主题,建"三赛道",即教研共同体赛道、赛马机制赛道和攻坚行动计划赛道;达"三目标",即教学质量提升目标、学校优质均衡目标和驶上高质量发展快车道目标.通过精准教研"靶向标"、筑牢质量提升"立交桥"、灌满办学保障"加油站",扩大优质教育资源,夯实基础教育基点,办"止于人民幸福"的教育.
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作者：
王家良
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作者单位：
颍上县教育局教研室 安徽阜阳 236200
关键词：
共同体
赛马机制
攻坚计划
基金：
安徽省教科研课题
项目编号：
JK22039
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(20)
万方数据
