安徽教育科研2024，Issue(21) ：20-22.

上古神话教学难点及设计

杨战朋
安徽教育科研2024，Issue(21) ：20-22.
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上古神话教学难点及设计

杨战朋1
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作者信息

  • 1. 岭南师范学院文学与传媒学院 广东湛江 524000
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摘要

上古神话是中国文学的开篇,在教学实践中,应以神话的内涵和演变为突破的难点:在神话的内涵方面,突破固有狭义的藩篱,强调广义神话的概念和民族创世口碑神话的发现;在神话演变方面,强调其流变的三种途径,即历史化、文学化和宗教化.这样的教学设计有利于进一步认清神话的本质,扩大神话研究的空间与视野,有利于从动态的视角把握神话,有利于开展学术研究.

关键词

上古神话/教学难点/设计

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出版年

2024
安徽教育科研

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