安徽教育科研2024，Issue(21) ：40-42.

基于新课标的"五环节"教学模式在高中英语阅读教学中的应用

周平
安徽教育科研2024，Issue(21) ：40-42.
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基于新课标的"五环节"教学模式在高中英语阅读教学中的应用

周平1
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  • 1. 枞阳中学 安徽铜陵 246700
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摘要

为了彻底改变传统英语课堂以教师讲、学生被动听为主的教学局面,在新课标的引领下,文章提出了"五环节"教学观点,首先分析了当下英语阅读课堂教学的不足,其次简述了"五环节"教学模式,而后简述了"五环节"教学模式的理论依据,最后从确定教学目标、合理设计教学思路、做好教学反思三个方面对"五环节"模式在英语阅读课堂的落实开展了深入的研究,期望文章的讨论能够给有关工作者以借鉴.

关键词

五环节模式/高中英语/阅读教学

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出版年

2024
安徽教育科研

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