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新课程标准背景下初中生几何直观能力的培养
新课程标准背景下初中生几何直观能力的培养
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中文摘要：
新课程标准指出注重培养学生的核心素养,要求学生会用数学的眼光观察现实世界.在义务教育阶段,数学眼光主要表现为:抽象能力(包括数感、量感、符号意识)、几何直观、空间观念与创新意识.因此,几何直观能力的培养对于培养学生的核心素养起到非常重要的作用.
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作者：
黄小柱
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作者单位：
庐江实验中学 安徽合肥 231500
关键词：
初中数学
新课程标准
几何直观能力
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(21)
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