安徽教育科研2024,Issue(21) :108-110.

高中语文信息化教学策略探究

夏永艳 梁福海
安徽教育科研2024,Issue(21) :108-110.

高中语文信息化教学策略探究

夏永艳 1梁福海2
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  • 1. 涡阳县第一中学
  • 2. 涡阳县义正书院高级中学 安徽亳州 233600
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摘要

随着当前信息技术的不断发展和广泛运用,高中阶段语文教学模式的创新已经势在必行.新形势下的我们要以积极进取的心态,争取做到教育教学的信息化,决不能故步自封.开展信息化教学已成为先行教师的必备教学方式,并帮助他们提高课堂教学效率.信息技术作为传播知识的有效桥梁,能够更好地将教师与学生连接,成为学生获取语文知识的重要载体.在当前教育信息化的背景下,开展高中语文信息技术教学的必要性显而易见.基于当前教学形势,利用信息技术开展高中语文课堂教学工作能够为实际课堂教学带来极大的便利,同时,也能为教师的教学方式带来更多突破与可能.为此,教师要积极开展高中语文信息化教学的策略探究.

关键词

教育信息化/高中语文/教学策略

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基金项目

安徽省教育科学研究重点项目(JKZ23010)

出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

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