安徽教育科研2024，Issue(22) ：14-16.

新课标下小学语文低年级写话能力的培养策略探究

吴继红
安徽教育科研2024，Issue(22) ：14-16.
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新课标下小学语文低年级写话能力的培养策略探究

吴继红1
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  • 1. 合肥市翠庭园小学 安徽合肥 230000
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摘要

写话教学是小学生提高综合语用能力的一条重要路径.在新课程标准理念指导下,小学语文教师应遵循低年级学生身心发展的客观规律,密切联系现实生活激发学生的写话兴趣,在充实写话内容的同时创设自由的写话空间,提高学生的写话能力,为后续习作教学奠定基础.

关键词

小学语文/写话能力/小学低年级

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出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量4
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