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基于"学习强国"平台开展课后服务实践初探
基于"学习强国"平台开展课后服务实践初探
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万方数据
中文摘要：
本文旨在针对课后服务实践中存在的问题,实施基于"学习强国"平台开展课后服务的实践探索.分析"学习强国"平台上的各类教学资源,探讨如何将其整合并应用于课后服务实践,并提出相应建议,以期提高课后服务的质量,促进学生全面发展.
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作者：
任秀峰
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作者单位：
界首市师范附属小学 安徽阜阳 236500
关键词：
平台概述
实践举例
评估分析
结论建议
基金：
2020年度安徽省教育信息技术研究课题
项目编号：
AH2020051
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(22)
参考文献量
1
万方数据
