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浅析语文教师在小学生养成教育中的角色扮演

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站好三尺讲台,守护学生美好心灵,需要教师用心去经营和维护.小学语文教师要以身作则,树立榜样,关爱学生,倾听心声,挖掘教材,渗透德育,加强家校合作,共同育人,为孩子的健康成长保驾护航.

束南兰

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合肥市蚌埠路第二小学 安徽合肥 230000

小学生 养成教育 语文教师 角色扮演

2024

安徽教育科研

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ISSN:
年,卷(期):2024.(22)
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