安徽教育科研2024，Issue(22) ：121-123.

浅析语文教师在小学生养成教育中的角色扮演

束南兰
安徽教育科研2024，Issue(22) ：121-123.
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浅析语文教师在小学生养成教育中的角色扮演

束南兰1
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作者信息

  • 1. 合肥市蚌埠路第二小学 安徽合肥 230000
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摘要

站好三尺讲台,守护学生美好心灵,需要教师用心去经营和维护.小学语文教师要以身作则,树立榜样,关爱学生,倾听心声,挖掘教材,渗透德育,加强家校合作,共同育人,为孩子的健康成长保驾护航.

关键词

小学生/养成教育/语文教师/角色扮演

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出版年

2024
安徽教育科研

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ISSN：
参考文献量2
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