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生活化背景下的初中物理课堂构建
生活化背景下的初中物理课堂构建
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中文摘要：
生活化教学理念,是指在教学过程中将理论知识与实际生活相结合,引导学生从生活中发现物理现象,用所学知识解释生活现象,从而培养学生的学习兴趣和创新精神.本文从教学目标、教学内容、实验教学等方面阐述生活化初中物理课堂构建的策略,从而更好地提高物理教学质量.
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作者：
吕建华
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作者单位：
阜阳市颍州中学 安徽阜阳 236000
关键词：
生活化
初中物理
课堂构建
教学策略
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(23)
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