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智慧课堂环境下初中英语课堂培养学生自主学习能力的实践研究

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如何运用智慧课堂技术,促使学生学会自主学习,对于初中英语教师来说,是一项难题.基于智慧课堂,通过实践探索研究初中英语课堂培养学生自主学习能力的策略,提出借助数据分析完善教学设计、建立自主学习合作圈、利用微课资源以及开展在线辅导等方法,提升教师的教学能力及教育科研能力,实现信息技术与英语学习的深度融合,引导学生更主动、更智慧地学习.

李丽

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淮北市实验学校 安徽淮北 235000

智慧课堂 初中英语 自主学习能力

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HBJK2103015

2024

安徽教育科研

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ISSN:
年,卷(期):2024.(23)