国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
安徽教育科研
2024,
Issue
(24) :
38-41.
"产出导向法"视域下的大学公共英语教学探究——以《新视野英语教程》第5单元为例
王丽平
安徽教育科研
2024,
Issue
(24) :
38-41.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
"产出导向法"视域下的大学公共英语教学探究——以《新视野英语教程》第5单元为例
王丽平
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽工商职业学院 安徽合肥 230000
折叠
摘要
"产出导向法"理论是由北京外国语大学文秋芳教授提出并带领教研团队反复论证,旨在改善中国当代大学英语"学用分离"教学现状的外语教学理论.为解决教学过程中产出不佳、学用分离的现状,将"产出导向法"引入课堂教学,推动课堂革命.本文基于真实课堂教学实验,重点汇报促成环节的设计.
关键词
"产出导向法"
/
大学英语
/
教学探究
引用本文
复制引用
基金项目
安徽工商职业学院校级教学研究重点项目(2023xjjyZD05)
安徽工商职业学院省级"三教"改革示范校项目(2022sjgg002)
高等职业教育发展"工商智库"(2022ptjs002)
出版年
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果