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"产出导向法"视域下的大学公共英语教学探究——以《新视野英语教程》第5单元为例

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"产出导向法"理论是由北京外国语大学文秋芳教授提出并带领教研团队反复论证,旨在改善中国当代大学英语"学用分离"教学现状的外语教学理论.为解决教学过程中产出不佳、学用分离的现状,将"产出导向法"引入课堂教学,推动课堂革命.本文基于真实课堂教学实验,重点汇报促成环节的设计.

王丽平

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安徽工商职业学院 安徽合肥 230000

"产出导向法" 大学英语 教学探究

安徽工商职业学院校级教学研究重点项目安徽工商职业学院省级"三教"改革示范校项目高等职业教育发展"工商智库"

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2024

安徽教育科研

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ISSN:
年,卷(期):2024.(24)
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