安徽教育科研2024，Issue(24) ：42-44.

中职语文"问读合一"教学实践及反思

孙俊
安徽教育科研2024，Issue(24) ：42-44.
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中职语文"问读合一"教学实践及反思

孙俊1
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  • 1. 六安市裕安职业学校 安徽六安 237000
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摘要

本文介绍了中职语文阅读教学中"问读合一"的教学方法.本文先围绕"问读合一"的基本含义和理论依据展开阐述,继而从带着问题提前阅读、精心设计核心问题、充分讨论深度阅读和积极评价延伸训练四个方面具体分析了"问读合一"教学方法的实践思路,最后表达了把课堂还给学生的期望.

关键词

中职语文/问读合一/教学方法

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出版年

2024
安徽教育科研

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