安徽教育科研2024，Issue(24) ：51-53.

运用逆向设计,实现"教学评一体化"——浅析逆向设计在高中英语阅读课中的应用

朱丽
安徽教育科研2024，Issue(24) ：51-53.
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运用逆向设计,实现"教学评一体化"——浅析逆向设计在高中英语阅读课中的应用

朱丽1
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作者信息

  • 1. 合肥市第六中学 安徽合肥 230000
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摘要

高中英语阅读教学方式几经更迭,却仍逃不过"教学目标形式化,目标达成表面化,活动评价缺标准"的问题.强调"教学评一体化"的逆向设计能为此问题的解决提供思路.本文以北师大版高中英语必修三Unit 7 Lesson 1 Masterpieces一课为范例,详细阐述逆向设计在高中英语阅读课中的应用.

关键词

逆向设计/教学评一体化/高中英语/阅读教学

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出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量3
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