安徽教育科研2024，Issue(24) ：60-64.

大单元教学视域下的高三地理复习课探微——以工业为例

高小琼 陈赞民
安徽教育科研2024，Issue(24) ：60-64.
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大单元教学视域下的高三地理复习课探微——以工业为例

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  • 1. 合肥八中教育集团铭传高级中学
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摘要

大单元教学强调知识的结构性,高三地理复习课注重知识的系统性建构,大单元教学理念与高三地理教学思想高度契合.本文以工业为例,按照"确定教学主题,整合教学内容—制订教学目标,划分教学课时—创设教学情境,设置教学问题—组织教学活动,解决教学任务—设计教学评价,评判教学效果"的路径开展了大单元教学视域下的高三地理复习课探微,以期提高高三地理复习效率.

关键词

大单元教学/高三地理/工业

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出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量3
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