安徽教育科研2024，Issue(25) ：48-50.

PRT模式在小学英语校本实践活动中的运用——以外研版英语(三年级起点)六年级上册Unit 5 Animals in danger为例

陆海燕
安徽教育科研2024，Issue(25) ：48-50.
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PRT模式在小学英语校本实践活动中的运用——以外研版英语(三年级起点)六年级上册Unit 5 Animals in danger为例

陆海燕1
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  • 1. 合肥市园上园小学喻岗分校 安徽合肥 230000
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摘要

《义务教育英语课程标准(2022年版)》的要求突出了语言的实践性,在具体的校本实践活动设计中,PRT模式——一种强调以学生为中心,注重学习兴趣、阅读能力和思维能力培养的教学模式,为老师们提供了很好的设计思路.在外研版英语(三年级起点)六年级上册第五单元的学习中,学生了解到濒危动物的特征、生活习性、濒危原因等.把同学们平时熟悉、喜欢的动物和本单元内容相结合,通过校本实践的形式让同学们去调查、学习,能激发学生的学习兴趣,同时也是对教材的有益拓展和深化.

关键词

PRT模式/小学英语/校本实践

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出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量2
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