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安徽教育科研
2024,
Issue
(25) :
69-70.
幼小衔接保育策略探究
巩莲
安徽教育科研
2024,
Issue
(25) :
69-70.
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来源:
维普
万方数据
幼小衔接保育策略探究
巩莲
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作者信息
1.
泗县泗城镇明德幼儿园 安徽宿州 234300
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摘要
幼儿园教育对幼儿长远的学习、发展起着至关重要的作用.幼儿在步入小学前,其知识学习、生活习惯以及个人成长等方面都需要衔接,以助力幼儿顺利步入小学校园,适应小学的生活与学习.目前,大班幼儿的幼小衔接保育仍有问题需要解决.因此,本文对幼小衔接保育工作存在的问题以及策略进行探讨,希望对幼小衔接教育提供帮助.
关键词
幼儿园
/
学前教育
/
大班
/
幼小衔接
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出版年
2024
安徽教育科研
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