安徽教育科研2024，Issue(25) ：96-98.

信息技术支持下的小学数学游戏化教学策略探讨

黄义东 孙志新
安徽教育科研2024，Issue(25) ：96-98.
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信息技术支持下的小学数学游戏化教学策略探讨

黄义东 1孙志新1
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  • 1. 定远县实验小学 安徽滁州 233200
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摘要

随着信息技术的不断发展,多媒体为游戏化教学提供了有力支持,也使得游戏化教学与小学数学教学能够深度融合.信息技术支持下的教学游戏,具有趣味性强、互动性高、参与度高等特点,能够激发小学生的学习兴趣和积极性.本文将探讨新时代的信息技术发展为小学数学提供的游戏化教学策略.

关键词

信息技术支持/小学数学/游戏化/教学策略

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基金项目

安徽省教育信息技术研究课题(AH2021084)

出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量1
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