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基于学生网络学习空间的课后服务实践研究
基于学生网络学习空间的课后服务实践研究
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维普
万方数据
中文摘要：
本文旨在研究基于学生网络学习空间的课后服务实践,并评估其效果.研究明确了课后服务的重要性,探讨了网络学习空间的概念,总结基于学生网络学习空间的课后服务实践研究现状,提出学生网络学习空间的课后服务模式可持续发展策略,展望了未来课后服务的研究方向.
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作者：
程利青
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作者单位：
界首市师范附属小学 安徽阜阳 236500
关键词：
课后服务
网络学习空间
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学习成绩
基金：
2020年度安徽省教育信息技术研究课题
项目编号：
AH2020051
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(25)
参考文献量
2
维普
万方数据
