摘要
伴随着新课改的不断推进,各个学科都在不断发展和创新,希望通过更加科学的教学方法提升中小学生的核心素养,项目式学习活动便是在此背景下被推广的一种教学新方法.项目式学习是指教师指导学生围绕一个项目进行自主学习、合作、探究的教学模式,将其应用到小学英语教学中有助于核心素养培养目标的落实.本文结合市级课题"大单元主题下小学英语项目式学习活动设计与实践研究"的部分研究成果,以小学英语项目式学习活动为例,具体探讨项目式学习对于学生核心素养和综合语言运用能力提升的作用.
基金项目
2023年度合肥市教育科学规划立项课题(HJG23047)
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