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基于大概念建构初中化学主题教学的实践与反思——以"追'燃'之旅"为例
基于大概念建构初中化学主题教学的实践与反思——以"追'燃'之旅"为例
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万方数据
中文摘要：
基于大概念建构的初中化学主题教学,力图改变以往化学教学中学生只见树木、不见森林的知识态教学,关注培养学生运用化学观念和化学学科思维解决实际问题的能力.以大概念统领九年级化学中相关燃料知识的教学,可以充分发挥课程内容的素养发展价值,是实现核心素养落地的重要抓手.
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作者：
胡媛媛、刘冬生
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作者单位：
安庆市第二中学
安庆市红星初级中学 安徽安庆 246000
关键词：
大概念
主题教学
核心素养
燃烧
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(26)
参考文献量
2
万方数据
