浅谈初中语文教学中的情感教育

马正兵¹

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作者信息

1. 郎溪县第三初级中学安徽宣城 242100
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摘要

初中语文新课程改革中,情感教育是较为重要的环节.教师在语文教学活动中要充分"挖掘"课本上的情感元素,实施情感教育,首先,通过察情、知情、入情的教学手段,使学生的情感世界丰富起来.其次,通过移情、煽情、传情的教学过程,使语文课堂更具情感意味.最后,通过动情、留情、有情的教学风格,拓展课堂的情感内涵.这些策略的实施,可以全面提升学生的语文素养,激发学生的学习兴趣,让学生成长为拥有良好情感品质的人.

关键词

情感教育/情感世界/情感意味/情感内涵

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出版年

2024

安徽教育科研

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