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红色文化资源融入高职思政课实践教学的路径探索

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在高职院校思政课教学实践中,积极探索红色文化资源的有机融合和逐步渗透,能提高红色文化资源教育效果,促进思政课教学全面创新,有效发挥红色文化育人功能,彰显思政课教学活动对学生的影响力,促进学生全面发展和身心健康成长.本文从高职院校思政课实践教学入手,对红色文化资源在思政课实践教学中的融合渗透进行了分析,希望能凸显红色文化教育特色,全面提高思政课育人成效,有效增强高职院校人才培养工作整体质量.

潘乐萌

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安徽国际商务职业学院马克思主义学院 安徽合肥 230000

红色文化 高职教育 思政课教学

安徽省教育厅人文社科重点项目(哲学社科)

SK2021A1115

2024

安徽教育科研

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ISSN:
年,卷(期):2024.(27)