安徽教育科研2024，Issue(27) ：10-14.

新课标下初中物理跨学科实践教学的必要性及实施策略——以"制作简易自动浇花机器人"为例

陈群 郭靖 王从戎
安徽教育科研2024，Issue(27) ：10-14.
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新课标下初中物理跨学科实践教学的必要性及实施策略——以"制作简易自动浇花机器人"为例

陈群 1郭靖 2王从戎3
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作者信息

  • 1. 长丰县教育体育局教研室 安徽合肥 231100
  • 2. 长丰县北城世纪城学校 安徽合肥 231100
  • 3. 合肥师范学院 安徽合肥 230000
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摘要

在新课标背景下,初中物理教学应更加注重实践与知识应用.跨学科实践教学则是实现这一目标的一种有效的教学方法.本文通过分析初中物理跨学科实践教学的必要性,结合实际应用案例,探讨了其实施策略,旨在为广大教师提供有价值的参考和借鉴.

关键词

初中物理/学科融合/跨学科/实施策略

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基金项目

安徽省教育研究项目(JK2022050)

出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN：
参考文献量1
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