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新课标下初中物理跨学科实践教学的必要性及实施策略——以"制作简易自动浇花机器人"为例

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在新课标背景下,初中物理教学应更加注重实践与知识应用.跨学科实践教学则是实现这一目标的一种有效的教学方法.本文通过分析初中物理跨学科实践教学的必要性,结合实际应用案例,探讨了其实施策略,旨在为广大教师提供有价值的参考和借鉴.

陈群、郭靖、王从戎

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初中物理 学科融合 跨学科 实施策略

安徽省教育研究项目

JK2022050

2024

安徽教育科研

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ISSN:
年,卷(期):2024.(27)
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