翻转课堂在高中生物教学中的应用研究

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中文摘要：高中生物学科是一门人文与科学相综合的学科,且生物教育教学在我国的综合教育体系中占据非常重要的地位,它对于学生的综合素质和科学素养的培养都是至关重要的.故笔者在核心素养背景下,结合各省份高考改革后的新版高中生物教材,在提高生物教学成果、培养学生核心素养的前提下,积极地开展高中生物翻转课堂教学法的实践和课堂应用工作.本文立足于高中生物学科和翻转课堂教学法的重要性,详细阐明了如何结合翻转课堂教学法开展高中生物学科日常教学活动.

作者：

张敏

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作者单位：

无为中学安徽芜湖 238300

关键词：

高中生物翻转课堂应用研究

出版年：

2024

安徽教育科研

ISSN：

年,卷(期)：2024.(27)

参考文献量3