国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新课标下聋生数学实践应用能力培养的研究
新课标下聋生数学实践应用能力培养的研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
维普
万方数据
中文摘要：
本次行动研究主要针对的是大部分聋生生活经验不足,抽象思维能力薄弱,学习数学知识只停留在课堂上的现状,阐述了设疑激发兴趣、创设生活情境、动手实际操作、实际生活应用、开展不同层次比赛等措施和行动,旨在培养聋生的数学实践应用能力,使其把在教材上学到的数学知识与生活中遇到的实际问题联系起来,去解决生活中遇到的问题.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郭冬云
展开 >
作者单位：
马鞍山市特殊教育学校 安徽马鞍山 243000
关键词：
聋生
数学实践
应用能力
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(27)
参考文献量
3
维普
万方数据
