浅谈"双减"政策下乡村小学高年级语文作业分层设计

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中文摘要：随着中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件的印发,各级主管部门加大了"双减"的力度.本文基于"双减"政策乡村小学高年级语文作业的分层设计进行研究,从"双减"政策下布置分层作业的必要性和分层作业的实施对策两个方面进行浅要分析,具体从学生分层、作业分层、分层操作、评价分层等方面入手,阐述"双减"政策下乡村小学高年级语文作业的分层设计.

作者：

赵寒婷

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作者单位：

肥西县高店镇中心学校安徽合肥 231265

关键词：

"双减"政策乡村小学分层作业小学高年级语文

基金：

肥西县中小学教育科学规划课题

项目编号：

FJG202228

出版年：

2024

安徽教育科研

ISSN：

年,卷(期)：2024.(28)