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小学数学课程思政多元化教学策略研究
小学数学课程思政多元化教学策略研究
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维普
万方数据
中文摘要：
思政教育对学生全面发展具有十分重要的意义,而在使学生掌握基础知识、具备基础能力、形成较高水平的综合素养等方面,小学数学这门学科的作用极其重要.目前,小学数学课程思政教学中仍然存在诸多的问题.基于此,本研究提出了相关小学数学课程思政多元化教学策略:一是深挖教材中的德育素材;二是构建基于现实场景引导的问题学习模式;三是激活生活情境的德育功能.
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作者：
王恩明
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作者单位：
安徽医科大学附属小学 安徽合肥 230000
关键词：
小学数学
课程思政
教学策略
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(28)
参考文献量
1
维普
万方数据
