安徽教育科研2024，Issue(28) ：89-91,106.

立德、勤作、读书——明清桐城家风对乡村小学教育之启示

程爱兰 唐小晶
安徽教育科研2024，Issue(28) ：89-91,106.
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立德、勤作、读书——明清桐城家风对乡村小学教育之启示

程爱兰 1唐小晶1
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作者信息

  • 1. 桐城师范高等专科学校 安徽安庆 231400
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摘要

明清时期桐城人才辈出,这与良好的家风密不可分.桐城家风以立德为先,以读书为要,尤其注重劳动方面的教育,力图培育出德、行、学、识并重的人才,这对优化当前乡村儿童素质教育、提升乡村教育各方面的水平具有重要的指导意义.

关键词

明清桐城家风/乡村小学教育/启示

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基金项目

安徽省教育规划课题(JK21130)

安徽省级质量工程(2022jyxm1628)

出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

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