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基于学习价值工作岗位的弹性学徒制探究
基于学习价值工作岗位的弹性学徒制探究
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中文摘要：
当前,学徒制实施存在工学结合学习时间安排不够科学、教学内容设计不够周全和师徒匹配不够合理等诸多问题,影响学徒制实施的效果.基于学习价值工作岗位的弹性学徒制可以促进校企深入合作,促进教学以生为本,促进教学手段、内容改革.为此,需要积极探究弹性学徒制实施策略,培养高技能高素质人才.
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作者：
王真堂
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作者单位：
皖北经济技术学校 安徽阜阳 236400
关键词：
学习价值
工作岗位
弹性
融合式
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(33)
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