核心素养下高中历史高效课堂的构建策略

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中文摘要：随着新课改的纵深推进,高中历史课程教学也迎来了新的变化和机遇.《普通高中历史课程标准(2020年版)》指出要贯彻落实对学生历史核心素养的培育,这对于现阶段的教学工作而言无疑是一大挑战.高效课堂的构建是应对该变化的可靠举措.本文围绕高中历史学科的核心素养、高效课堂两大核心关键词展开研究,先指出基于核心素养的高中历史高效课堂构建尚且存在的困境,再回归实际,重点论述核心素养下高中历史高效课堂构建的有效策略.

作者：

魏永勤

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作者单位：

涡阳县第三中学安徽亳州 233600

关键词：

核心素养高中历史高效课堂教学策略

出版年：

2024

安徽教育科研

ISSN：

年,卷(期)：2024.(33)