安徽教育科研2024，Issue(33) ：112-114.

中师的办学困境及转型发展策略

李彬
安徽教育科研2024，Issue(33) ：112-114.
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中师的办学困境及转型发展策略

李彬1
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  • 1. 舒城职业学校 安徽六安 231300
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摘要

中等师范学校(以下简称中师)百年发展历程中对社会发展、基础教育普及发挥重要作用.当前其发展面临生源减少、生源质量差、专业结构单一等问题.为优化区域高校布局、阻断贫困代际传递、修补地区幼儿教师缺口、延续中师师范性传承,民族地区、贫困地区优质中师应采取加强特色专业建设、提升师资水平、强化科研投入、注重文化建设、积极对外宣传的措施促进学校升格为高等院校.

关键词

中师/办学困境/升格/转型发展

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出版年

2024
安徽教育科研

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