安徽教育科研2024，Issue(34) ：77-79.

在户外自主游戏活动中助推中班幼儿幼小衔接——以"滚筒"游戏为例

刘翠云
安徽教育科研2024，Issue(34) ：77-79.
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在户外自主游戏活动中助推中班幼儿幼小衔接——以"滚筒"游戏为例

刘翠云1
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  • 1. 合肥市庐阳实验幼儿园海棠分园 安徽 合肥 230000
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摘要

幼儿的活动以游戏为主,游戏可以促进幼儿身心发展.游戏的过程就是幼儿学习的过程,在游戏中幼儿可以获得自尊、自信,从而养成良好的学习习惯.在户外自主游戏中幼儿习得了技能,丰富了经验,体验了快乐,收获了成长,为幼小衔接打下了坚实的基础.本文以"滚筒"游戏为例,对此进行详细阐述.

关键词

幼小衔接/中班幼儿/户外游戏活动/滚筒游戏

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出版年

2024
安徽教育科研

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