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在户外自主游戏活动中助推中班幼儿幼小衔接——以"滚筒"游戏为例
在户外自主游戏活动中助推中班幼儿幼小衔接——以"滚筒"游戏为例
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中文摘要:
幼儿的活动以游戏为主,游戏可以促进幼儿身心发展.游戏的过程就是幼儿学习的过程,在游戏中幼儿可以获得自尊、自信,从而养成良好的学习习惯.在户外自主游戏中幼儿习得了技能,丰富了经验,体验了快乐,收获了成长,为幼小衔接打下了坚实的基础.本文以"滚筒"游戏为例,对此进行详细阐述.
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作者:
刘翠云
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作者单位:
合肥市庐阳实验幼儿园海棠分园 安徽 合肥 230000
关键词:
幼小衔接
中班幼儿
户外游戏活动
滚筒游戏
出版年:
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(34)