安徽教育科研2024,Issue(34) :89-91.

创设智能场景,赋能体育教学——人工智能技术在体育教学中的运用

倪克胜 陈再凤 崔达霞
安徽教育科研2024,Issue(34) :89-91.

创设智能场景,赋能体育教学——人工智能技术在体育教学中的运用

倪克胜 1陈再凤 1崔达霞1
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  • 1. 霍山县衡山镇东城中心学校 安徽六安 237200
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摘要

随着新课程改革推进,小学体育教学的重要性不断提升,小学体育教学旨在教授基础体育知识、日常体育运动技能,培养小学生体育运动习惯与兴趣,增强小学生身体素质,锻炼小学生毅力与吃苦耐劳精神,从而促进小学生身心健康发展.小学体育教学地位的提升,打破了传统教学中以文化课为主的模式.信息化时代,人工智能技术正在改变人们的生活,小学教学也不断创新、改革,教学内容、教学方式等都发生了不同程度变化,人工智能技术在体育教学中的应用,更是推动了体育教学效果、效率的提升.本文将基于人工智能技术在小学体育教学中的应用展开分析与讨论.

关键词

小学/体育/人工智能/技术

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出版年

2024
安徽教育科研

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