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信息技术环境下小学语文阅读教学探究

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在现代化教育进程中,信息技术是辅助教学的基础条件与重要工具,因此,如何把信息技术与知识教学有机融合在一起,是教师的一项重要教学任务.阅读是小学语文学科中的主要模块之一,其教学效果不仅影响学科整体教学质量,也影响着学生学科核心素养的发展.为此,本文介绍了小学语文阅读教学中信息技术的使用情况,点明了教学中应注意的问题,据此阐述了网络资源、媒体工具、微课视频、线上平台、数据分析在阅读教学中的应用路径,以期让信息技术更好为语文学科赋能.

尹珂

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合肥市南门小学海恒分校 安徽 合肥 230000

信息技术 阅读 小学语文 应用路径 赋能

2024

安徽教育科研

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ISSN:
年,卷(期):2024.(34)