国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
安徽教育科研
2024,
Issue
(34) :
92-94.
信息技术环境下小学语文阅读教学探究
尹珂
安徽教育科研
2024,
Issue
(34) :
92-94.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
信息技术环境下小学语文阅读教学探究
尹珂
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
合肥市南门小学海恒分校 安徽 合肥 230000
折叠
摘要
在现代化教育进程中,信息技术是辅助教学的基础条件与重要工具,因此,如何把信息技术与知识教学有机融合在一起,是教师的一项重要教学任务.阅读是小学语文学科中的主要模块之一,其教学效果不仅影响学科整体教学质量,也影响着学生学科核心素养的发展.为此,本文介绍了小学语文阅读教学中信息技术的使用情况,点明了教学中应注意的问题,据此阐述了网络资源、媒体工具、微课视频、线上平台、数据分析在阅读教学中的应用路径,以期让信息技术更好为语文学科赋能.
关键词
信息技术
/
阅读
/
小学语文
/
应用路径
/
赋能
引用本文
复制引用
出版年
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果