安徽教育科研2024，Issue(34) ：105-107.

智慧课堂在小学数学教学中的应用实践——以"平行四边形面积"教学为例

汪福 王宁
安徽教育科研2024，Issue(34) ：105-107.
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智慧课堂在小学数学教学中的应用实践——以"平行四边形面积"教学为例

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作者信息

  • 1. 东至县教体局
  • 2. 东至县胜利镇中心学校 安徽池州 247100
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摘要

随着《教育信息化2.0行动计划》的提出和落实,智慧课堂不断渗透并应用于中小学课堂教学,教师在不断探索合理利用智慧课堂的小学数学教学方法和策略.经调查发现,农村小学数学教学中存在一些数学知识较为抽象和枯燥,难以激起学生的学习兴趣,数学课堂教学效率低的问题.本文基于农村小学数学智慧课堂教学现状,并结合"平行四边形的面积"知识的教学,探讨如何在数学课堂中应用智慧课堂,充分发挥智慧课堂的功能,调动学生参与的积极性,提升学生数学思维能力,促进小学生数学空间观念的有效培养.

关键词

智慧课堂/小学数学/实践应用

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出版年

2024
安徽教育科研

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