国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
幼小衔接视角下幼儿学习习惯培养的实践研究
幼小衔接视角下幼儿学习习惯培养的实践研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
维普
万方数据
中文摘要：
幼小衔接是幼儿教育中至关重要的一个环节,它涉及如何为幼儿进入小学做好准备.其中,培养良好的学习习惯对于幼儿的未来发展具有深远影响.本文旨在探讨幼小衔接视角下,如何有效地培养幼儿的学习习惯,并通过实践研究来验证和深化这一议题.结合实践研究和案例分析,本文提出了一些有效的策略和方法,帮助幼儿教育工作者更好地引导幼儿形成良好的学习习惯,从而顺利完成幼小衔接.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
屈培培、张信
展开 >
作者单位：
寿县县直机关幼儿园 安徽淮南 232200
关键词：
幼小衔接
学习习惯培养
实践研究
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(34)
维普
万方数据
