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核心素养导向下的高中语文教学方式的转变

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随着素质教育改革的深入推进,语文核心素养对于培养德才兼备型人才的重要性日益凸显.植根于培育及提高学生核心素养的语文教学,既能让师生双方得到更全面、综合的发展,也能与时俱进地推动高中语文课程改革.本文归纳语文核心素养内涵,围绕语文核心素养培育目标的需求,分析教学方式转变的原则,以此为基础探索高中语文教学方式转变,并分享实践路径,以更好地促进高中生语文核心素养发展.

姚中卫

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怀远县常坟中学 安徽蚌埠 233400

核心素养 高中语文 教学方式 转变

2024

安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN:
年,卷(期):2024.(35)