安徽教育科研2024,Issue(35) :23-25.

核心素养导向下的高中语文教学方式的转变

姚中卫
安徽教育科研2024,Issue(35) :23-25.

核心素养导向下的高中语文教学方式的转变

姚中卫1
扫码查看

作者信息

  • 1. 怀远县常坟中学 安徽蚌埠 233400
  • 折叠

摘要

随着素质教育改革的深入推进,语文核心素养对于培养德才兼备型人才的重要性日益凸显.植根于培育及提高学生核心素养的语文教学,既能让师生双方得到更全面、综合的发展,也能与时俱进地推动高中语文课程改革.本文归纳语文核心素养内涵,围绕语文核心素养培育目标的需求,分析教学方式转变的原则,以此为基础探索高中语文教学方式转变,并分享实践路径,以更好地促进高中生语文核心素养发展.

关键词

核心素养/高中语文/教学方式/转变

引用本文复制引用

出版年

2024
安徽教育科研

安徽教育科研

ISSN:
段落导航相关论文