新课标视域下高中数学大单元教学实践研究—

新课标视域下高中数学大单元教学实践研究——以高中数学概率统计为例

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中文摘要：随着教育教学改革的不断深入,教育部颁布了新课标,旨在培养学生的核心素养,促进学生全面发展.新课标对高中数学教学提出了更高的要求,强调知识与技能的整合、过程与方法的优化、情感态度与价值观的提升.大单元教学区别于传统的碎片化教学,通过将相关知识点有机整合,提升学生的整体认知水平和实际应用能力.本文聚焦新课标视域下的高中数学大单元教学,以高中数学概率统计为例,通过实践研究,探讨大单元教学模式在提高学生学习效果和培养综合能力方面的有效性.

作者：

武顺

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作者单位：

亳州市第一中学安徽亳州 236000

关键词：

新课标高中数学大单元概率统计

出版年：

2024

安徽教育科研

ISSN：

年,卷(期)：2024.(35)