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教学评一体化与中学英语教学目标的制订
教学评一体化与中学英语教学目标的制订
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中文摘要：
"教学评一体化"是近几年教学与评价方式的全新体验,主要涉及课程与评价两个领域的理论与实践,引发一线教师对有效教学的实践讨论.本文将重点关注课堂目标的制订,也就是教师要基于"教学评一体化"制订符合文本内容和学生实际情况的教学目标.
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作者：
包珺
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作者单位：
铜陵市第一中学 安徽铜陵 244000
关键词：
教学评一体化
高中英语
教学目标
出版年：
2024
安徽教育科研
安徽教育科研
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(35)
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