智慧课堂支撑下农村小学数学教学模式创新研究

扫码查看

原文链接

维普
万方数据

中文摘要：《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确指出教学要以学生为主体,教师在设计教学环节时需将学生的需求纳入考量,以激发学生的参与热情,从而巧妙地打造智慧课堂.因此,为了更好地彰显学科教学的智慧,本文综合分析了现阶段小学数学教学存在的问题,并提出了"利用智慧课堂,优化课前导学""创设情境导入,提高探究能力""借助Pad,实现人机互动""同步投屏,增添课堂活力""利用智慧课堂,及时反思评价"等教学策略.

作者：

李传满、吴彩萍

展开 >

作者单位：

东至县胜利镇中心学校安徽池州 247200

关键词：

智慧课堂农村小学数学模式创新

出版年：

2024

安徽教育科研

ISSN：

年,卷(期)：2024.(35)