安徽教育科研2024，Issue(35) ：78-81.

基于多平台混融式教学,落实思政课核心素养

徐礼霞
安徽教育科研2024，Issue(35) ：78-81.
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基于多平台混融式教学,落实思政课核心素养

徐礼霞1
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  • 1. 芜湖市第二中学 安徽芜湖 241000
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摘要

文章阐述了以新课程改革理念为指导,借助多平台联动的混融式教学,对高中思政课的教学模式进行探究和设计.基于多平台联动混融式教学模式的教学设计,将信息技术与传统课堂相融合.线上与线下相融合的教学过程,尊重了学生的主体地位,落实了学生核心素养的培育,为政治教学改革提供了借鉴.

关键词

线上教育/线下教育/混融式教学/核心素养

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出版年

2024
安徽教育科研

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