安徽教育科研2024，Issue(35) ：108-111.

"双减"背景下初中地理单元作业设计策略研究

王雪莲
安徽教育科研2024，Issue(35) ：108-111.
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"双减"背景下初中地理单元作业设计策略研究

王雪莲1
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  • 1. 合肥市第四十八中学 安徽 合肥 230000
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摘要

随着"双减"政策的逐渐深入,单元作业已经成为一种新的实现减负提质的方法.单元作业有助于学生对作业目标、作业内容、作业评价方法进行总体规划,有效地避免出现作业效率偏低的情况,真正做到为学生减轻负担.而且,单元作业在作业目标方面更为关注学生的整体知识结构,在作业内容设计方面更为关注学生的全面成长.本文以商务星球版七年级上册第一单元"地球"为例,深入探讨了如何在"双减"政策指导下,有效设计初中地理单元作业,以实现作业的高质量与高效能,进而促进学生全面发展.

关键词

"双减"政策/初中地理/单元作业/作业设计

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出版年

2024
安徽教育科研

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