摘要
针对应用型本科高校办学特点,在结合自身教学、指导学生竞赛及项目经验的基础上,总结了目前在《电子线路设计》课程教学中存在的一些问题,做了一些有益的教学改革尝试:在教学内容上,采用应用性更强的案例和任务;教学方法上,将任务驱动教学法、讨论法和案例教学法运用到教学中,提高学生的学习效率;考核模式上,以过程性考核作为主要考核方式.经过实际的教学验证,取得了较好的教学效果.
基金项目
合肥师范学院重点自设类双真课程建设项目(2016yj15)
国家级大学生创新创业训练计划项目(201714098010)
安徽省大学生创新创业训练计划项目(201614098025)
安徽省2017年魂芯DSP产业化研究院开放课题()