摘要
着重探讨中国大学生的自尊在一学期内(共16教学周)的变化及其在不同小组(男女生、不同大学)之间的差异.934名来自三所不同大学的大一学生在学期初、末分别填写了有10项陈述句的"Roseberg自尊量表".统计分析结果是:(1)三所大学的所有受试对象,包括男生、女生,在学期初和学期末均拥有相对较高的自尊;(2)女生的自尊至学期末时显著提高;(3)清华和联合大学学生的自尊在学期初和学期末时有显著差异;(4)学期初时,男生的自尊明显高于女生的自尊;(5)三所大学的学生自尊在学期初和学期末均呈现复杂的显著差异.
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