安徽农业科学2016,Issue(7) :306-307.

提高植物生理学教学质量的探索

Research on Improving the Teaching Quality of Plant Physiology

马倩 侯丽霞 刘新
安徽农业科学2016,Issue(7) :306-307.

提高植物生理学教学质量的探索

Research on Improving the Teaching Quality of Plant Physiology

马倩 1侯丽霞 1刘新1
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作者信息

  • 1. 青岛农业大学生命科学学院,山东青岛266109
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摘要

植物生理学是农业院校植物类相关专业的一门必修的专业基础课程,在整个植物类专业培养中起着承上启下的重要作用.为了提高植物生理学的教学质量,更好地培养农业专业化人才,以青岛农业大学为例,阐述了植物生理学教学中的若干措施,为进一步提高教学质量提供参考.

Abstract

Plant physiology is a compulsory specialized fundamental course,and plays an important role in the whole education ot plant relatedmajors in agricultural institutions.In order to improve the education effects and train specialized students in agriculture,the methods in plant physiology teaching in Qingdao Agricultural University were summarized in this paper.The results will provide the reference to improve the plantphysiology teaching in the future.

关键词

植物生理学/教学内容/教学方法/教学质量

Key words

Plant physiology/Teaching content/Teaching methods/Teaching quality

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基金项目

山东省本科高校教学改革研究项目(2012339)

青岛农业大学应用型人才培养特色名校建设工程教学研究项目(XJG2013015)

青岛农业大学应用型人才培养特色名校建设工程教学研究项目(XJG2013152)

出版年

2016
安徽农业科学
安徽省农业科学院

安徽农业科学

影响因子:0.413
ISSN:0517-6611
被引量2
参考文献量5
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