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"互联网+"背景下农业高校植物营养学课程教学改革与实践

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"互联网+"对高等教育产生了巨大的冲击和变革,同时赋予了高等教育新的内涵,各种新的教学手段与方式不断涌现.植物营养学作为农业高校农业资源与环境专业的专业核心课程,在新时代下该课程的教学内容和方法尚需改革.以华中农业大学为例,阐述了其在"互联网+"背景下将互联网思维运用到植物营养学课程的教学实践中,开展信息化时代农业高校课程改革与实践的探索之路,以期为农业高校的课程改革提供参考.
Teaching Reform and Practice of"Plant Nutrition"in Agricultural Universities under the Background of"Internet +"

丁广大、石磊、王昭、姜存仓

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华中农业大学资源与环境学院,湖北武汉430070

互联网+ 高等教育 植物营养学 教学改革

华中农业大学2016年研究生全英文课程建设项目；华中农业大学2019年本科生全英文课程建设项目；华中农业大学2019年研究生课程建设项目

2019KC05

2020

安徽农业科学
安徽省农业科学院

安徽农业科学

影响因子：0.413
ISSN：0517-6611
年,卷(期)：2020.48(13)
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