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基于名师工作室模式的新型职业农民教育创新研究

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我国新型职业农民群体类型越来越丰富,作用更加凸显,职业地位更高,但在意识、培育与发展方面存在瓶颈.名师工作室教育模式对于解决这些问题成效明显,实践证明可以从教育优势、教育理念、教育内容以及创新探索方面构建基于名师工作室的对策体系.
Study on the Innovation of New Professional Farmers' Education Based on the Mode of Teaching Studio

陈新霞、隋立国、王洋

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潍坊科技学院,山东寿光262700

潍坊工程职业学院,山东青州262500

潍坊科技学院乡村文化与旅游研究中心,山东寿光262700

名师工作室 新型职业农民 瓶颈 教育探索

山东省职业教育教学改革研究项目山东省社科规划研究项目教育部人文社科研究规划基金

201932016CLYJ1718YJA880017.

2020

安徽农业科学
安徽省农业科学院

安徽农业科学

影响因子:0.413
ISSN:0517-6611
年,卷(期):2020.48(14)
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